人工智慧AI輔助適性化學習

在數位科技潮流的趨勢下，資訊科技融入教學已成為全球教育學習之一。臺北市多年深耕數位學習，鼓勵教師使用各種線上平台，及透過學生學習相關數據的回傳，累積學生學習紀錄資料庫。隨著資料庫日漸豐富，為協助教師分析學生學習成果，進而了解學生自國小到高中階段的知識整體發展情形，教育局尋求將人工智慧相關技術導入「臺北酷課雲」等線上學習平臺，運用AI人工智慧診斷學生學習成效，預測學生學習的弱點，並引導學生進行預/複習來協助學生解決學習問題。
本試辦案由教育局與萬里雲互聯網路有限公司合作，透過 Google Cloud Platform(GCP) AI 服務，在現有的基礎上，整合載具使用資料、數位學習平臺資料與學生學習成效大數據資料，來建置教育AI模型預測分析，以前瞻科技輔助適性化學習。

圖：實證構想與規劃圖。(圖片來源／萬里雲互聯網路有限公司提供)

執行效益

結合Google Cloud Platform(GCP) AI人工智慧與大數據分析，透過演算法來分析學生的學習狀況，並提供老師更多的學習訊息回饋；而學生也可透過平台了解自我學習的瓶頸，並調整學習方向與進度。此外，亦可透過GCP 分流與資料備援，提供使用者有良好的即時瀏覽體驗。